Laufende Projekte
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Titel
Betreuende (Institut) |
Projektzeitraum |
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"Augmented Photosynthesis" - Steigerung von Pflanzenwachstum durch lichtabsorbierende Nanopartikel
Moritz Kühnel, Andreas Schweiger (Institut für Chemie (130)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Achtung GENE! (2025/2026)
Benjamin Neuhäuser (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Artenvielfalt fördern im Grünland, aber wie und wofür?
Moritz von Cossel (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2024/2025 und Sommersemester 2025 |
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Artenvielfalt und Bioenergie - Was wir aus zehn Jahren Wildpflanzen-Feldversuchen lernen können
Moritz von Cossel (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2024/2025 und Sommersemester 2025 |
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Artificial Intelligence (AI) for Plant Talk: Connecting Plant Cell2cell Communication to Growth
HR digital
Lin Xi, Waltraud Schulze (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Biodiversity conservation through preservation of species interactions
Simone Cappellari (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Bridging Theory and Practice: Disease Trials in Wheat Breeding – How to find the most resistant variety?
Hans-Peter Piepho (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Sommersemester 2025 |
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Chancen und Herausforderungen eines agroforstbasierten Weinbaus
HR digital
Friederike Selensky (Institut für Sozialwissenschaften des Agrarbereichs (430)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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CRISPR/Cas9 in der molekularen Pflanzenforschung
Benjamin Neuhäuser (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Crop Modelling for Sustainable Agriculture under Climate Change
Shinhye Lee (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Das Geheimnis der Terra Preta - Welche Rolle spielt die Biokohle?
Dominik Wüst, Andrea Kruse, Sven Marhan (Institut für Agrartechnik (440)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Diving into plant-insect interactions through the world simplest nectar form
Lu Li, Anke Steppuhn (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Don’t let the bubbles burst! Protoplasten als Modell für die Untersuchung des Wassertransports in Pflanzenzellen/Using protoplasts to investigate the water transport property of plant cells
Hannah Nicola Kuhn, Lin Xi (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Ecology of neotropical plant-pollinator communities
Simone Cappellari (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Etablierung einer quantitativen Einzelzell-PCR | Evaluation of single-cell quantitative PCR
Markus Burkard (Institut für Ernährungswissenschaften (140)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Floral traits and gene expression in a specialized pollination system
Simone Cappellari (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Form entscheidet: Die Geometrie von Getreidekörnern mit innovativem 3D-Scanning entdecken
Iris Ramaj, Khandoker Ahammad, Janvier Ntwali, Wiomou Bonzi, Joachim Müller (Institut für Agrartechnik (440)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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From Pasture to Pitch: Comparing the Protein Potential of Grass Sources
Caroline Piccoli Miranda de Freitas (Institut für Agrartechnik (440)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Habichteinsatz zur Vergrämung und Bestandskontrolle von Nilgänsen in Esslingen und Stuttgart
Friederike Woog (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Hemmt Capsaicin aus Chilischoten das Überleben von Krebszellen?
Axel Lorentz, Yvonne Soltow (Institut für Ernährungsmedizin (180)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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How do plant cells communicate through walls?
Angel Chavez Martinez, Waltraud Schulze (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Kann der Konsum von Mikroalgen Entzündungsreaktionen beim Menschen beeinflussen? Untersuchungen im Rahmen einer klinischen Studie. (Projekt 1)
Benjamin Seethaler (Institut für Ernährungsmedizin (180)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Kann der Konsum von Mikroalgen Entzündungsreaktionen beim Menschen beeinflussen? Untersuchungen im Rahmen einer klinischen Studie. (Projekt 2)
Benjamin Seethaler (Institut für Ernährungsmedizin (180)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Kleine Tiere, große Vielfalt – Insekten bestimmen im Naturkundemuseum Stuttgart
Undine Schöllkopf (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Legumes for Sustainable Progress
Ali Malakshahi Kurdestani (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Measuring exploitation in smallholder agriculture based on household survey data
Sarah Graf (Institut für Agrarpolitik und Landwirtschaftliche Marktlehre (420)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Naturstoffe im Fokus: Fettsäuren aus Insektenfett als herbizide Wirkstoffkandidaten in Bioherbiziden
Michael Merkle (Institut für Phytomedizin (360)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Pollination ecology of Iris sibirica
Simone Cappellari (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Saisonale Veränderungen in einer mediterranen Bestäuber-Gemeinschaft
Maria Pamies Harder (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Schwer verdaulich? Einfluss unterschiedlicher Diäten auf das Stuhlgewicht
Carolin Fritz (Institut für Ernährungswissenschaften (140)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Sexualdimorphismen von Amphibien und Reptilien und deren Evolution
Alexander Kupfer (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Sieh da: die Sida! Rehabilitation eines geschwächten Sida-Altbestands durch Nutzungsänderung
Moritz von Cossel (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2024/2025 und Sommersemester 2025 |
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Smart Delivery: Virus-Like Particle–Based Delivery of Synthetic mRNA Encoding Bt Toxins in Plants and Insects
Venkata Partha Sarathi Amineni (Institut für Phytomedizin (360)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Sweet Chemistry – Die süße Seite der Chemie
Philipp Konnerth, Andrea Kruse (Institut für Agrartechnik (440)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Teaching AI to See Flowers: How Preprocessing Influences Deep Learning for Flower Segmentation
HR digital
Ryck Leberecht (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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The Amazing Diversity of Mediterranean Bees
Simone Cappellari (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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The Future of Agriculture
Ali Malakshahi Kurdestani (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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The Next Generation of Sustainable Fertilizers
Afsaneh Yousefi (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Think Circular! Recover Phosphorus, Recycle Water
Natalia Toriello Espana (Institut für Agrartechnik (440)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Tracking the Movement: Investigating dsRNA Transport Between Leaves in RNA-Based Pest Control
Venkata Partha Sarathi Amineni (Institut für Phytomedizin (360)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Tracking Tiny Messages: Studying exogenous mRNA Stability in an Insect Pest
Venkata Partha Sarathi Amineni (Institut für Phytomedizin (360)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Untersuchung der anti-entzündlichen Effekte von Mikroalgen bei Teilnehmer:innen einer Humanstudie (Projekt I)
Benjamin Seethaler (Institut für Ernährungsmedizin (180)) |
Sommersemester 2025 |
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Untersuchung der anti-entzündlichen Effekte von Mikroalgen bei Teilnehmer:innen einer Humanstudie (Projekt II)
Benjamin Seethaler (Institut für Ernährungsmedizin (180)) |
Sommersemester 2025 |
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Using Artificial Intelligence to understand the diversity of leaf-cutting ants
HR digital
Laura Daniela Mera-Rodriguez (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Wie kommt das N in die Erbse
Benjamin Neuhäuser (Institut für Kulturpflanzenwissenschaften (340)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Wie reagieren Pflanzen auf Insekteneier? (Gruppe 1)
Sarah Richard, Anke Steppuhn (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Wie reagieren Pflanzen auf Insekteneier? (Gruppe 2)
Sarah Richard (Institut für Biologie (190)) |
Wintersemester 2025/2026 |
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Wie schnell geht’s durch? Einfluss unterschiedlicher Diäten auf die gastrointestinale Transitzeit
Lynn Schintgen (Institut für Ernährungswissenschaften (140)) |
Wintersemester 2025/2026 und Sommersemester 2026 |
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Zielkonflikte der Nachhaltigkeit
Lilli Frank, Johanna Schaal (Institut für Bildung, Arbeit und Gesellschaft (560)) |
Sommersemester 2026 |