Bauch oder Kopf? Der Einfluss situativer Faktoren auf die Selektionsentscheidung von Online-Bewegtbild-Angeboten (Netflix, Amazon Prime Video & Co.) (HR-Projektseminar B)
- Beschreibung
Auch wenn lineares Fernsehen über alle Altersgruppen hinweg nach wie vor von großer Bedeutung ist, zeigen Online-Bewegtbild-Plattformen wie Youtube, Netflix, Amazon Prime und Mediatheken vor allem in der jüngeren Zielgruppe steigende Nutzerzahlen (vgl. JIM-Studie 2017). Die Möglichkeit Sendungen, Serien und Filme zu einem selbstbestimmten Zeitpunkt rezipieren zu können, wirft neue Fragen für die Nutzungsforschung auf: Während ein Teil der Medienselektion durch Gewohnheiten, persönliche Vorlieben etc. erklärt werden kann, ist weiterhin unklar, welche Rolle situative Faktoren beim Selektionsprozess spielen. Wir gehen im Projekt der Frage nach, wie Selektionsentscheidungen überhaupt getroffen werden und welche situativen Faktoren (wie z.B. die momentane Stimmung) bei der Zuwendung und der Selektion von Online-Bewegtbild-Angeboten eine entscheidende Rolle spielen. Zur Beantwortung dieser Fragestellung sollen Medientagebücher (Experience Sampling Method, ESM) eingesetzt werden.
Im Projekt haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, alle Schritte eines empirischen Forschungsprojektes aktiv mitzugestalten. Außerdem besteht die Chance, Einblick in die Methode des Experience Sampling zu gewinnen, entsprechende Daten zu erheben und im Anschluss gemeinsam auszuwerten.
- Projektzeitraum
- Wintersemester 2018/2019
- Bewerbungszeitraum
- 10. bis 30.09.2018
- Durchführung
- semesterbegleitend
- Details zu Projektzeitraum und Durchführung
Online-Bewegtbild-Angebote
Termine: wöchentlich, Mittwoch 10-12 Uhr (flexible Handhabung in den jeweiligen Projektschritten, ausgefallene Termine werden in Absprache mit dem Projektteam nachgeholt)
- Studienfach
- Kommunikationswissenschaft
- Betreuende
- Sarah Eberhard-Bölz, Lena Steinle
- Institut
- Institut für Kommunikationswissenschaft (540) (540A)
- Sprache
- deutsch
- Teilnehmendenanzahl
- min. 3, max. 7
- Arbeitsaufwand
-
ca. 180 Stunden pro Teilnehmende:r
| 6
ECTS-Punkte
Arbeitsaufwand (Stunden und ggf. ECTS) sind ungefähre Angaben. Die tatsächlich vergebenen ECTS-Punkte ergeben sich aus der tatsächlich geleisteten Arbeit.
- Für dieses Projekt ist kein Motivationsschreiben des Studierenden erforderlich
- Projektart
- empirisch
- Lernziele
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Die Teilnehmende lernen in diesem Projekt:
- sich einen Einblick über forschungsrelevante Literatur zur verschaffen
- Medientagebücher unter Einsatz der Experience Sampling Methode einzusetzen und die damit erhobenen Daten auszuwerten
- Forschungsergebnisse schriftlich festzuhalten (in Form eines Kurzberichts)
- Forschungsergebnisse prägnant zusammenzufassen (in Form eines Gruppenabstracts und Gruppenposters)
- Poster-Präsentation der Ergebnisse auf Jahresabschlussveranstaltung im Oktober 2019 (sofern nicht im Praktikum oder im Ausland)
- Anmerkungen für Studierende
Das erste Treffen findet in der ersten Vorlesungswoche, also am 17. Oktober statt.
Ob Sie einen Platz in dem Projekt erhalten haben, erfahren Sie Anfang Oktober.- Schlagworte
- Video On Demand, Mediennutzungstagebuch, ESM, Entscheidungsmodelle