Aus Abfall wird Wert: Nährstoffrückgewinnung aus Klarschlamm/From Waste into Value: Nutrient Recovery from Sludge
- Beschreibung
DE: In diesem Projekt geht es darum, Klärschlamm wieder nutzbar zu machen. Kann aus einem problematischen Abfall ein wertvolles, düngerähnliches Produkt entstehen? Das Projekt verbindet praktische Laborarbeit, nachhaltige Chemie und Kreislaufwirtschaft mit einem klaren Bezug zur Praxis.
EN: This project explores how waste such as sewage sludge can be transformed into something useful again. Can we turn a difficult waste into a valuable fertilizer-like product? The project combines hands-on lab work, sustainable chemistry, and circular economy thinking, with clear real-world relevance.
- Projektzeitraum
- Sommersemester 2026
- Bewerbungszeitraum
- 07. bis 20.04.2026
- Durchführung
- semesterbegleitend
- Details zu Projektzeitraum und Durchführung
DE:
- Untersuche und charakterisiere die Probe, um zu verstehen, warum sie schwer zu behandeln ist.
- Finde heraus, wie man die wertvollen Nährstoffe daraus gewinnen kann.
- Teste einen einfachen Reinigungsschritt, um Verunreinigungen zu entfernen und das Endprodukt zu verbessern.
- Versuche, Phosphor in einer verwertbaren festen Form, dem sogenannten Struvit, zurückzugewinnen.
- Vergleiche verschiedene Bedingungen und finde heraus, was am besten funktioniert.
EN:
- Study and characterize the sample to understand why it is difficult to treat.
- Understand how to recover the useful nutrients from it.
- Test a simple cleaning step to remove impurities and improve the final product.
- Try to recover phosphorus in a useful solid form called struvite.
- Compare different conditions and see what works best.
- Studienfach
- offen für alle Studienfächer
- Betreuende
- Natalia Toriello Espana
- Institut
- Institut für Agrartechnik (440) (440f)
- Sprache
- deutsch/englisch
- Teilnehmendenanzahl
- min. 1, max. 2
- Arbeitsaufwand
-
ca. 180 Stunden pro Teilnehmende:r
| 6
ECTS-Punkte
Arbeitsaufwand (Stunden und ggf. ECTS) sind ungefähre Angaben. Die tatsächlich vergebenen ECTS-Punkte ergeben sich aus der tatsächlich geleisteten Arbeit.
- Für dieses Projekt ist kein Motivationsschreiben des Studierenden erforderlich
- Projektart
- experimentell
- Lernziele
-
Die Teilnehmende lernen in diesem Projekt:
DE:
Am Ende des Projekts werden Sie in der Lage sein:
- Eine klare Forschungshypothese zu formulieren und einen Versuchsplan zu entwerfen
- Laborversuche auf sichere und verantwortungsvolle Weise durchzuführen
- Versuchsdaten zu analysieren und aussagekräftige Schlussfolgerungen zu ziehen
- Ihre Ergebnisse in einem wissenschaftlichen Format zu präsentieren und zu diskutieren
EN:
By the end of the project, you will be able to:
-Formulate a clear research hypothesis and design an experimental plan
-Execute laboratory experiments in a safe and responsible way
-Analyze experimental data and draw meaningful conclusions
-Present and discuss your results in a scientific format
-Teamwork
- Anmerkungen für Studierende
DE:
Wir laden motivierte Bachelor- oder Masterstudierende ein, die:
-neugierig und proaktiv lernen
-sich für Kreislaufwirtschaft, Recycling und Umweltthemen interessieren
-begeistert sind, sowohl im Labor als auch an literaturbasierten Forschungsprojekten zu arbeiten
EN:
We invite motivated bachelor’s or master’s students who are:
-Curious and proactive learners
-Interested in circular economy, recycling, and environmental topics
-Excited about working both in the lab and on literature-based research
- Schlagworte
- circular economy, Nutrient recovery, sustainable chemistry, wastewater, Nährstoffrückgewinnung, nachhaltige Chemie, Abwasser